Cette enquête (2014) a été réalisée en lien avec le travail de notre procédure de renouvellement d’agrément. Compte tenu de cela, cette enquête devrait permettre outre la vérification d’usage et la confrontation à notre diagnostic interne/externe
dresse des orientations des futurs projets jeunesse du Centre Social. Les travaux d’ailleurs réalisés en la matière, comme l’exploitation du diagnostic social de territoire initialement réalisé pour le CCAS de Condé a confirmé divers constats que nous avons souhaité partager. Ainsi sans être exhaustif nous avons été invités par ce diagnostic à
constater les difficultés pour nos populations et encore plus pour les jeunes qui perdent de plus en plus leurs repères. Repères sociaux et économiques, mais aussi le « faire ensemble, vivre ensemble », de partager du temps et des lieux, de développer l’esprit critique…c’est-à dire que se sociabiliser aujourd’hui est, semble-t-il, plus « compliqué » qu’autrefois. Les difficultés nouvelles constatées (se projeter dans le temps, multiplier ses lieux et temps de rencontre, participer à des actions collectives, à faire des rencontres, se confronter…) doivent donc faire l’objet d’hypothèses de travail et orienter bien sur les actions souhaitables que nous voulons vérifier notamment pour la tranche d’âges des 11/15 ans. Nous savons que nos projets socio-éducatifs (loisirs, sport, culture, nouvelles technologies,…) et notre action collective apparaissent comme des supports pour mettre en travail ces capacités fragilisées par les processus de socialisation défaillants invoqués. Nous avons donc la vérification que les difficultés du territoire et de ses populations s’inscrivent désormais sur plusieurs générations et dans le temps. C’est donc dans le cadre de ses missions de prévention et d’actions socio-éducatives que le Centre Social de son Référent Projet Jeunesse (Cf.référentiel RESPONSABLE PROJET jEUNESSE du Département), doit donc de tenter de «maitriser » LES EFFETS mais de « comprendre » LES CAUSES. Cette enquête pose d’abord un diagnostic sur « les adolescents » mais dresse aussi des attentes et des besoins qui pourront (ou pas) être mis en perspective d’actions. Nous sommes partis aussi des travaux récents réalisés sur la jeunesse qui nous indiquent la jeunesse comme l’adolescence ne sont pas que des âges biologiques mais sont aussi, et de plus en plus, des âges sociaux. Si le Responsable du Secteur Jeunesses du Centre Social a travaillé le contenu, la conceptualisation technique (sur le Web et la mise en ligne sur notre hébergeur de site : www.centresocialconde.fr) a été réalisée par un stagiaire (CNAM*) en informatique Mr Brassart Frédéric (de Condé sur l’Escaut)
Le saviez-vous ? Enquête auprès des collégiens Condéens
